聖若瑟大學一年一度的國際嘉年華順利結束了！天公不做美，那天天氣超差的，一直下雨。但是活動開始的時候很出奇地天氣出太陽了，在活動結束時又繼續下起了雨。不得不說，有一鼓神奇的力量庇佑着我們～🌈

第一年參加這個活動，看到了各個國家的美食，不同的表演活動，還有各種攤位遊戲活動，吸引了許多市民來參與這次的慶典！🥔🥑🍔🌮🍤🍢🍩🤤

這次活動邀請了青洲小學幼稚園高班的學生來到了我們的學校。第一次面向幼稚園35名學生講故事和互動，難免有些膽怯和小緊張，但也讓我們獲得了一次很好的教學體驗！也增加了故事技巧、創作原創材料和設計故事相關活動的機會。👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫

同學們一起抽空製作了是次講故事活動的教具，體驗了一番做老師的工作。活動結束後小朋友們都獲得了一本故事書，大家都很有收獲呢～🥳

第一次到特教學校參訪，第一次近距離接觸到SEN的學生，第一次看到特教老師是如何授課的，在過程中讓我更加看到SEN學生的不同方面。在當中讓我更加敬佩特教老師，面對一群特別的小孩子，他們比起一般老師更需要精力，更需要利用不同的教學方法來教導每個學生。如果是我，不知道能不能夠處理得到特教學校裏學生的特殊情況呢？🤨

雖然我的本科學位無法到特教學校授課，但如果有機會，我也想繼續加深認識SEN的孩子，也希望社會能給予他們更多的支持、尊重和機會他們。☀️

第一次親身到小學充當「小老師」，向一群高小學生簡單地上了一堂常識堂。作為小老師的我們也各自製作了中國常見的五種地形的視覺藝術創作，同時結合了復活節的內容， 炮製出STEAM的教學活動，可說是一次燃燒大腦的嘗試。🧠

在我講述課題內容的過程中，我最感恩的是自己少了以往的緊張，能夠較為流暢地完成講課內容。在與小學生製作勞作的互動中，也感到很開心，她們也很希望再次有這樣的活動！這次的藝術創作我和同學們都用了很長的時間努力完成，希望我們的作品都能得到好的成果！！！🦄

教育系常常組織學生到澳門不同的學校進行觀課，從中觀察授課老師在課堂上如何運用各種教學方式向學生傳授知識。當中讓我們學習到許多不一樣的教學技巧，對將來的親自實踐的教學中起到了一定的作用。👩🏻‍🏫

由於我們的大學是一所以英文為授課語言的學校，由此在多次的參訪中都是去到了英文學校觀課。我希望能有更多的機會給我們到中文學校觀課，畢竟我相信不同語言的學校，在教學當中也會有差異～😄

第一次參加澳門綠化週這個活動，讓我對自然生態增添了一點認識。當中有許多不同的攤位活動和遊戲，主題都與綠化建設、生態資源和保育息息相關。跟隨着教授來到了這次的綠化週，不僅擔當着負責攤位活動的角色，也化身為參觀這個活動的市民，去了不同的展區探索一番！😬

身為一個土生土長的澳門人，我也是首次知道澳門有這個一年一度的綠化週活動！說起來有點慚愧哈哈！活動很不錯啊～🕶️

隨着社會的思想開放，在教育上講求的包容性也越發強烈。每個人生存在同一地球、同一社會上，享受的資源也該是平等的，教育也是。為了使更多學生享受到一樣的學習資源，澳門也開始在共融的教育路上逐步發展。除了受到平等的教育待遇，老師們也要學習在教學中如何使用各種教學技巧來幫助不同學習需要的學生。我知道，這也是一條不易走的路。💪🏻

澳門眾多學校都加入了融合教育的計劃，讓我也對各類特殊需要的學生有了一定的認識。因為作為老師，就註定我們會面對這類群體，所以要多多學習啊！🧠